Enseigner le travail social en ligne : un exemple d’environnement d’apprentissage hybride sur Moodle

1 janvier 2021, 0 h 00
Universitaire
Activité et partage d'expertise
Audio, vidéo et contenu interactif
Design pédagogique et enseignement
En ligne
Enseignement en grand groupe
Interactions
Ludification
Mode d’enseignement
Pédagogie active

Formule pédagogique innovante pour des personnes étudiantes des Premières Nations en FAD. Cette formule en ligne combine modes synchrone et asynchrone, plongeant les personnes étudiantes dans des lieux virtuels pour des aventures collaboratives. Ils interagissent et résolvent des problèmes via des études de cas enrichies d’aspects ludiques. Le concept infopédagogique vise à renforcer la motivation et la persévérance des étudiants dans leurs études universitaires.

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