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Article présentant les attentes des personnes apprenantes face aux discussions en ligne asynchrones. Dans un contexte de formation à distance, il est reconnu que les discussions représentent un soutien crucial aux apprentissages actifs et collaboratifs.
Tebourbi, N. (2023). Quelles sont les attentes des étudiants et des étudiantes envers leurs pairs dans les discussions asynchrones en ligne ? Pédagogie universitaire, 29. https://pedagogie.uquebec.ca/veille/quelles-sont-les-attentes-des-etudiants-et-des-etudiantes-envers-leurs-pairs-dans-les
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