Establishing a Relationship with Distant Learners : Can it be done?

Article en anglais analysant les relations entre personnes enseignantes et apprenantes en FAD. Il observe l’impact de la technologie sur l’éducation, marquant le passage de méthodes traditionnelles à des systèmes interactifs. La dualité de ces relations, dans la conception et l’exécution des cours à distance, est soulignée, affectant les expériences et les résultats d’apprentissage.