Le Pôle est en ligne | Évaluer autrement : repenser l’évaluation en FAD

La prochaine activité du Pôle est en ligne, intitulé Évaluer autrement : repenser l’évaluation en FAD, sera consacrée à la juste évaluation des apprentissages et proposera une réflexion sur les méthodes d’évaluation équitables, authentiques et adaptées au contexte numérique.

Comment offrir une rétroaction réellement constructive? Comment varier les activités formatives pour soutenir la progression des étudiants? Et comment préserver l’intégrité académique, même à grande échelle? Notre équipe explorera ces pistes pour repenser l’évaluation au-delà des examens traditionnels et reconnaître la progression des étudiantes et étudiants tout au long de leur parcours.

À propos du Pôle est en ligne

Le Pôle est en ligne est un rendez-vous mensuel, concis et efficace. Il a été pensé pour répondre aux questions et aux enjeux récurrents, en lien avec la formation à distance, auxquels les personnes enseignantes et conseillères pédagogiques sont confrontées dans le cadre de leur pratique quotidienne. Réfléchie pour s’intégrer parfaitement à un emploi du temps chargé, cette activité se déroule en ligne, en seulement 17 minutes.