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Document de stratégies de participation active des personnes apprenantes dans les cours. Il inclut des techniques comme la validation des connaissances, l’encouragement des questions, la stratégie « Dix-Deux », la réflexion en pairs, le travail en petits groupes et l’utilisation de réponses écrites. Ces méthodes visent à améliorer l’engagement des personnes apprenantes, leur compréhension et leur interaction en classe.
Centre de pédagogie Université McGill. (2019). 10 trucs pour activer la participation des étudiants en présentiel ou à distance. McGill Teaching and Learning Knowledge Base. https://teachingkb.mcgill.ca/__attachments/11337934/1.10%20trucs%20pour%20activer%20la%20participation%20des%20%C3%A9tudiants.pdf?inst-v=a8e2d78b-2605-477d-a153-7835c86e3cae
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