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Anticiper pour mieux accompagner : apport des modèles prédictifs en FAD

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Atelier explorant l’usage de modèles prédictifs en formation à distance (FAD). Il est expliqué que pour identifier les personnes apprenantes à risque de décrochage, il est possible d’utiliser l’intelligence artificielle et l’apprentissage machine pour améliorer l’accompagnement.

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Type de ressource: Webinaire

Temps d'investissement: de 50 min à 1h30

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource:

Courcot, B. et Mahn-Chien Vu, M. (2021). Anticiper pour mieux accompagner : apport des modèles prédictifs en FAD [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/embed/35DNW0cKrHE

Mots-clés associés: modalités d’encadrement

Personne(s) autrice(s): Blandine Courcot Mathieu Mahn-Chien Vu

Année de création: 2021

Établissement(s): FADIO