Identifiez-vous à l’aide du courriel associé à votre compte. Une demande de réinitialisation de mot de passe sera envoyée à cette adresse.
Formation (CLOT) portant sur l’encadrement et la conception d’un cours à distance. Thèmes abordés : Concepts clés en formation à distance, L’apprenant, L’encadrement, Le design pédagogique, L’apprentissage actif, L’apprentissage collaboratif, La vidéo pédagogique, L’évaluation des apprentissages et la rétroaction et Le développement, l’intégration et l’évaluation Public cible : personnes enseignantes et conseillères pédagogiques de tous les ordres d’enseignement Objectif : favoriser le développement des compétences concevoir et encadrer une formation à distance Mode de formation : mixte comprenant des séances asynchrones et synchrones qui permettent d’échanger avec des pairs et des personnes expertes œuvrant à tous les ordres d’enseignement Prérequis : aucun Durée : 14 semaines Investissement : 45 heures Rythme : environ 3 h 15 / semaine Particularités : des crédits de cours pourraient vous être accordés avec un processus de reconnaissance des acquis. Formule de classe inversée
Poelhuber, B. et Centre de pédagogie universitaire de l’Université de Montréal. (2021). COFAD : Concevoir et encadrer un module de cours à distance. Université de Montréal. https://catalogue.edulib.org/fr/cours/studiumfc-umontreal-cofad/
Vous devez être connecté pour publier un commentaire.