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Texte abordant l’utilisation de la webcam en séance synchrone. Cinq aspects sont abordés : la plus-value pédagogique, la relation pédagogique, la taille du groupe, le réalisme technique et les balises règlementaires. Des recommandations sont données.

Type de ressource: Article ou document texte
Temps d'investissement: de 20 à 45 min
Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant
Contexte d'utilisation: Synchrone
Licence: Logo CC-BY
Comment citer cette ressource:

Boudreau, A. et Dubé, M. (2021). Devrait-on obliger l’utilisation de la webcam en séance synchrone ? Université de Sherbrooke. https://fabriquerel.org/wp-content/uploads/utilisation-webcam-UdeS-fabriqueREL.docx

Mots-clés associés: caméras, communication, gestion de classe, relation enseignant.e - apprenant.e
Personne(s) autrice(s): Alex Boudreau Marianne Dubé
Année de création: 2021
Établissement(s): Université de Sherbrooke

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