Évolution des postures des enseignants en contexte de distance

Capsule vidéo créée dans le cadre du MOOC CREAD. Elle aborde l’évolution des postures enseignantes dans un contexte de formation à distance. L’apprentissage à distance évolue. Le changement de paradigme de l’enseignement à l’apprentissage nécessite des ajustements. Les personnes enseignantes doivent repenser leurs compétences, renforcer leur présence à distance et établir des relations de confiance avec les personnes apprenantes. Cela requiert des compétences en guidage, communication à distance et renforcement de la présence éducative.