AccueilRessources éducatives numériquesLa transparence du processus d’apprentissage et l’évaluation en ligne : implications pour la rétroaction

La transparence du processus d’apprentissage et l’évaluation en ligne : implications pour la rétroaction

Ajouter aux favoris

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore.

Commenter

Article sur le lien entre la transparence du processus d’évaluation et la rétroaction.

Accéder à la ressource

Type de ressource: Article ou document texte

Temps d'investissement: 15 min et moins

Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource:

Beaupré, S. (2016). La transparence du processus d’apprentissage et l’évaluation en ligne : implications pour la rétroaction. https://pedagogie.uquebec.ca/veille/la-transparence-du-processus-dapprentissage-et-levaluation-en-ligne-implications-pour-la

Mots-clés associés: modalités d'évaluation

Personne(s) autrice(s): Sophie Beaupré

Année de création: 2016

Établissement(s): Université du Québec