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Leadership pédagonumérique des directions de centres de pédagogie universitaire : soutenir la transformation en FAD

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Incontournable

Recherche à l’affiche vulgarisant les travaux de France Gravelle. Cette production s’intéresse au leadership pédagonumérique des directions de centres de pédagogie universitaire, au Québec comme ailleurs dans le monde. Il s’agit d’une infographie narrée, produite par France Gravelle en collaboration avec l’équipe du Pôle d’expertise interordres en formation à distance.

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Type de ressource: Audio, vidéo et contenu interactif, Infographie, illustration et photographie, Projet de recherche

Temps d'investissement: 15 minutes et moins

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource:

Pôle d’expertise interordres en formation à distance et Gravelle, F. (2024). Leadership pédagonumérique des directions de centres de pédagogie universitaire : soutenir la transformation en FAD. Campus numérique Québec. https://www.canva.com/design/DAGzQlyNgX4/OkDNGCjzoujaTvnMpyzIzw/view?utm_content=DAGzQlyNgX4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h4aa3af2fce

Mots-clés associés: développement professionnel, enjeux organisationnels, gestion organisationnelle, perspectives gestionnaires

Personne(s) autrice(s): Pôle d'expertise interordres en formation à distance et Gravelle, F.

Année de création: 2024

Établissement(s): Campus numérique Québec