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Les activités conditionnelles dans Moodle

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Tutoriel écrit sur les activités conditionnelles d’un cours Moodle. Explications des raisons pour lesquelles les utiliser et de la façon de les utiliser. Démarches pour octroyer l’accès à des activités ou des ressources en fonction de la progression des personnes apprenantes.

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Type de ressource: Guide, gabarit et liste de vérification

Temps d'investissement: 15 min et moins

Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource:

Couture, M. et Morin, S. (2015). Les activités conditionnelles dans Moodle. Université de Sherbrooke. https://www.google.com/url?q=https://fabriquerel.org/wp-content/uploads/activites-conditionnelles-Moodle-UdeS-fabriqueREL.docx&sa=D&source=editors&ust=1706450664716625&usg=AOvVaw0-6jHzDiIWkypuc3p6uMqQ

Mots-clés associés: encadrement des personnes étudiantes, environnement numérique d'apprentissage, Moodle

Personne(s) autrice(s): Marc Couture Sonia Morin

Année de création: 2015

Établissement(s): Université de Sherbrooke