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Fiche de lecture – van Dorresteijn et al. (2024). Synthèse de l’article scientifique intitulé Teaching strategies to facilitate social and cognitive processes in online learning environments. Produite par l’équipe du Pôle d’expertise interordres en formation à distance, cette fiche fait ressortir les faits saillants de l’article.
Pôle d’expertise interordres en formation à distance (2024). Les stratégies d’enseignement favorisant les processus sociaux et cognitifs dans les environnements d’apprentissage en ligne [Fiche de lecture de l’article Teaching strategies to facilitate social and cognitive processes in online learning environments, par van Dorresteijn, Meij, Pareja Roblin, Cornelissen, Voogt et Volman, 2024]. Campus numérique Québec. Sous licence CC BY-NC-SA. https://view.genially.com/67223f08d892eb0b00a1dd31
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