AccueilRessources éducatives numériquesObservations sur la formation en enseignement à distance en éducation supérieure

Observations sur la formation en enseignement à distance en éducation supérieure

Ajouter aux favoris

Lorem ipsum dolor sit amet, consetetur sadipscing elitr, sed diam nonumy eirmod tempor invidunt ut labore.

Incontournable

Fiche de lecture – Isbell (2024). Synthèse de l’article scientifique portant sur la formation en enseignement à distance : Held Captive and Told to Play : Takeaways From Training for Online Modality in Higher Education. Produite par l’équipe du Pôle d’expertise interordres en formation à distance, cette fiche fait ressortir les faits saillants de l’article.

Accéder à la ressource

Type de ressource: Fiche de lecture, Infographie, illustration et photographie

Temps d'investissement: 15 minutes et moins

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Tous

Licence:

Comment citer cette ressource:

Pôle d’expertise interordres en formation à distance (2024). Observations sur la formation en enseignement à distance en éducation supérieure [Fiche de lecture de Held Captive and Told to Play : Takeaways From Training for Online Modality in Higher Education. Journal of Open, Flexible and Distance Learning, par J. Isbell, 2024]. Campus numérique Québec. Sous licence CC BY-NC-SA. https://view.genially.com/685ede6a715430ac3681aeaf

Mots-clés associés: compétences pédagonumériques, développement professionnel, enjeux organisationnels

Personne(s) autrice(s): Pôle d’expertise interordres en formation à distance

Année de création: 2025

Établissement(s): Campus numérique Québec