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Semaine FAD 2020 : Encadrement des étudiant·es dans les cours asynchrones

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Présentation d’un projet sur la conception de compétences en encadrement à distance. Il présente l’objectif, la méthodologie et les résultats d’un projet visant à élaborer un référentiel de compétences pour l’encadrement à distance. La discussion se concentrera sur l’utilité et la pertinence de ces compétences dans la pratique de la formation à distance des personnes participantes.

Accéder à la ressource

Type de ressource: Webinaire

Temps d'investissement: de 50 min à 1h30

Public cible: Tous

Contexte d'utilisation: Asynchrone

Licence:

Comment citer cette ressource:

Pudelko, B. (2020). Semaine FAD 2020 : Encadrement des étudiant·es dans les cours asynchrones [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/embed/z2PDMeWCwUY

Mots-clés associés: développement professionnel, relation enseignant.e - apprenant.e, relation pédagogique, réussite des personnes apprenantes

Personne(s) autrice(s): Béatrice Pudelko

Année de création: 2020

Établissement(s): FADIO, Université TÉLUQ