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S’initier à l’évaluation authentique en formation à distance!

Universitaire
Soutien et accompagnement
Évaluation
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Résumé d’un article sur l’évaluation authentique universitaire en FAD.

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Type de ressource: Article ou document texte
Temps d'investissement: 15 min et moins
Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant
Contexte d'utilisation: Tous
Licence: Logo de la licence CC-BY-NC-SA
Comment citer cette ressource:

Fournier, M. (2022). S’initier à l’évaluation authentique en formation à distance! Université du Québec. https://pedagogie.uquebec.ca/veille/sinitier-levaluation-authentique-en-formation-distance
Mots-clés associés: modalités d'évaluation
Personne(s) autrice(s): Mélanie Fournier
Année de création: 2022
Établissement(s): Université du Québec
Documents associés: Document texte (PDF)

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