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Télé-enseignement : Guide destiné aux enseignants et enseignantes des sciences de la santé

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Guide pour concevoir une formation à distance synchrone. Une ressource destinée aux personnes enseignantes désirant en connaitre davantage sur le télé-enseignement ainsi que sur la planification de celle-ci.

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Type de ressource: Guide, gabarit et liste de vérification

Temps d'investissement: de 50 min à 1h30

Public cible: Conseiller pédagogique / personnel enseignant

Contexte d'utilisation: Synchrone

Licence:

Comment citer cette ressource:

Dubé, M. et Samson, G. (2017). Télé-enseignement: Guide destiné aux enseignants et enseignantes des sciences de la santé. Université du Québec à Rimouski. https://pedagogie.uquebec.ca/sites/default/files/documents/outils/guide_du_tele-enseignement_uqar_vf.pdf

Mots-clés associés: FAD général, gestion des imprévus technologiques, modalités d’encadrement, planification, salles FAD, stratégie d’enseignement et approches pédagogiques

Personne(s) autrice(s): Mario Dubé, Geneviève Samson

Année de création: 2017

Établissement(s): Université du Québec à Rimouski